Gymnázium Jozefa Cígera Hronského


Hlavná stránka
Profil školy História školy ŠTATÚT RADY ŠKOLY

Profil školy


 Zriaďovaťeľ    www.regionzilina.sk                               


Ako nás vníma okolie
- hodnotenie je priaznivé o čom svedčí neustále rastúci záujem uchádzačov

  o štúdium na našej škole.

- dobré hodnotenie máme od rodičovskej verejnosti, vedenia mesta, kultúrnych

   a spoločenských organizácií s ktorými škola spolupracuje.

- do školy prihlasuje vysoké percento našich bývalých absolventov svoje deti,

   čo svedčí o ich dôvere  ku škole.

 

Postavenie školy v rámci regiónu

- škola je jedinou strednou školou v meste Vrútky,

- v okrese Martin sme  jednou zo štyroch škôl gymnaziálneho typu,

- škola pokrýva veľkú spádovú oblasť  na severe regiónu,

  obce : Varín, Strečno, Lipovec, Turčianske Kľačany, Sučany, Krpeľany,

             Šútovo, Kraľovany,  Turčianska Štiavnička, Podhradie,

  mestské časti : Martin 8 - Priekopa, Martin – Záturčie,

  mesto : Vrútky, Martin.

 

Atraktívnosť študijných odborov

škola preferuje študijný odbor 79025 - všeobecné zameranie, pričom

v plnej miere poskytuje svojim študentom výber voliteľných predmetov,

ktoré určujú ich profiláciu.

 

Financovanie školy

- škola ako rozpočtová organizácia s plnou právnou subjektivitou je plne závislá

   na štátnom  rozpočte,

- štátny rozpočet nepokrýva základné potreby pre normálny chod školy,

- manažment školy zabezpečuje mimorozpočtové prostriedky, alebo materiálnu

   výpomoc prostredníctvom sponzoringu, rodičov, mesta, projektov a ďalších

   priaznivcov školy.

 

Pedagogickí zamestnanci školy

- škola má 100% kvalifikovaný pedagogický zbor,

- vedenie školy bude aj v ďalšom období zabezpečovať plne kvalifikovaný

  pedagogický zbor,

- značne omladený pedagogický kolektív.

 

Materiálna vybavenosť

- vzhľadom na nepriaznivú situáciu v prideľovaní požadovaných rozpočtových

  prostriedkov riešime najpotrebnejšie materiálne vybavenie cestou sponzorov,

  rodičov, mesta a projektov,

- v posledných piatich rokoch sa postupne doplnila vybavenosť školy modernou

   audiovizuálnou technikou,

- v rámci údržby z vlastných prostriedkov sa zabezpečila rekonštrukcia sociálnych

   zariadení,

- škola nemá vlastnú telocvičňu, výučba sa realizuje v prenajatých priestoroch,

   vlastnej posilňovni a krytej plavárni na ZŠ Hurbanova.

 

Uplatňovanie absolventov

- za posledných desať rokov si škola udržuje priemer prijatých absolventov v rozpätí :

  75 – 85 % na vysoké školy

  10 – 15 % na nadstavbové štúdium

    5  % prax

Formulácia špecifických predností školy

- spádová škola,

- jediná stredná škola v meste,

- plná kvalifikovanosť  interných pedagogický zamestnancov,

- dobré výchovno-vzdelávacie výsledky,

- škola je situovaná v tichom prostredí v blízkosti centra mesta,

- menšia škola ( malá anonymita žiakov ),

- značne omladený kolektív pedagógov,

- dobrá spolupráca s okolím a rodičovskou verejnosťou,

- rýchlostné pripojenie na INTERNET, lokálna sieť.

Vízia školy

Vybudovať  školu, kde výchova a vzdelávanie bude prebiehať  v prostredí,

v ktorom kvalita komunikácie vytvára úroveň medziľudských vzťahov,

kde sa dáva dôraz na vyváženosť, harmonickosť, integritu výchovy osobnosti,

jej intelektuálny, citový, charakterový a mravný rozmer, kde sa chápe

osobnosť  žiaka ako bytosť  slobodná, činná, tvorivá a zodpovedná,

kde výchovné prostredie nie je chápané iba ako priestor získavania

nových poznatkov, ale je prostredím kde dospievajúci mladý človek dokáže

chápať a rozumieť svojmu postaveniu v spoločnosti a svetu prírody, poznáva

seba samého.

 

Vrcholové strategické ciele školy do roku 2012

- naďalej zviditeľňovať  školu v najširšom okolí všetkými dostupnými

  prostriedkami,

- ponúkať  študentom školy školský vzdelávací program podľa ich záujmu,

- v maximálnej miere uplatňovať  humanizačné prvky vo výchovno-vzdelávacom

  procese,

- nájsť všetky dostupné finančné a materiálne zdroje na obnovu, doplnenie

  a opravu didaktickej techniky, zariadení školy, učebných pomôcok a ostatného

  vybavenia prostredníctvom efektívneho využitia rozpočtu, sponzoringom a využitím

  vlastného potenciálu,

- budovať  dobré  materiálne a pracovné podmienky pre zamestnancov a žiakov školy,

- rozvíjať spoluprácu s mestom, spoločenskými a kultúrnymi organizáciami, rodičovskou

  verejnosťou,

- vybudovať  lepšiu vzájomnú komunikáciu a informovanosť  so všetkými základnými

   školami v regióne ( potenciálni dodávatelia uchádzačov o štúdium ),

- zapájať    učiteľov   do   všetkých   foriem   vzdelávania,   ktoré   pomôžu   škole

   skvalitniť výchovno-vzdelávací proces a zvýšiť  profesionalitu práce každého pedagóga,

- zapájať  žiakov do všetkých foriem a aktivít,  ( olympiády, SOČ, kultúrna a športová

  reprezentácia, ... ), ktoré zviditeľnia školu,

- zapájať sa do medzinárodných projektov,

- rozvíjať družobnú spoluprácu s partnerskými školami,

- postupne dopĺňať  pedagogický kolektív kvalifikovanými, zanietenými mladými

  učiteľmi .

 

                                                                                   Ing. Milan Markovič

                                                                                          riaditeľ školy